2024-2025
18,19-24,25.03.25
Тема: Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать», «Недумано, негадано…». «Вже почалось , мабуть майбутнє.» Прочитати поезії.
1. Життя і творчість https://www.ukrlib.com.ua/bio/printit.php?tid=1619
2. Перегляд відео " Відповідь кожному"https://www.youtube.com/watch?v=KAdk3kghtPA
Записати паспорт твору (тема, ідея, жанр, головні герої, композиція, проблематика)
Переглянути відео «Аналіз роману у віршах « Маруся Чурай» https://www.youtube.com/watch?v=90EkOQ4GWLc
_________________________
І щось в мені таке велить
збіліти в гнів до сотого коліна!
І щось в мені таке болить,
що це і є, напевно, Україна.
Сьогодні, 19 березня, відома українська поетеса Ліна Костенко відзначає 95-літній ювілей (народилася 19.03.1930 у м. Ржищів на Київщині). З цієї нагоди у Трускавецькій центральній бібліотеці діє тематична поличка «Талант винятковий та багатогранний».
_______________________
Тарас Григорович Шевченко —це ім’я давно вже стало символом нашого народу.
Саме великого Кобзаря називають батьком української нації, адже своїм вогненним словом Шевченко зумів повернути нам власну історичну пам’ять і розбудити національну свідомість.Вже два століття цілюща вода поетових думок додає снаги не одному поколінню українців. Тарасове «Борітеся – поборете! Вам Бог помагає» сьогодні надихає наших воїнів на захист кожного сантиметра української землі від ненависного ворога.Силу Кобзаревого слова вже давно визнали у всьому світі, тому саме воно є міцною опорою для нашого європейського поступу.
11-12.03.25
Тема: Григір Тютюнник. Новели «Зав’язь», «Три зозулі з поклоном»
Прочитати твори.
Опрацювати біографію та аналіз творів. https://dovidka.biz.ua/tri-zozuli-z-poklonom-analiz/
19.03.2025
Ф-21, Т-21,П-21 09.10.
Тема: М. Яновський "Майстер корабля"
Переглянути відеоаналіз творів: Ю.Яновський «Майстер корабля» https://zno.if.ua/?p=5718
Опрацювати матеріал презентації. https://docs.google.com/presentation/d/1HlFqd06laOqRIZOz09OT2hEeh3u6ND5i/edit?usp=
День пам’яті Івана Франка
Щорічно травневої пори Україна починає новий день з Франковим іменем. О четвертій годині пополудні 28 травня 1916 року перестало битися серце генія української нації, поета, прозаїка, драматурга, критика, публіциста, ученого, філософа і громадського діяча – Івана Франка.Франко залишив по собі колосальну художню і наукову спадщину, яка становить близько 50 тисяч творів. За сорок років творчої діяльності Франко видав:
13-20.11.24
Тема» Іван Багряний «Тигролови».
1.Опрацювати творчий шлях письменника. Прочитати (скорочено) роман. https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=2820
https://www.youtube.com/watch?v=Ovc08kF2S2o
2. Записати паспорт твору.(тема, мета, жанр, герої)
http://ukrlitra.com/analiz-tvoriv-ukrainskykh-pismennykiv/451-analiz-roman-tyhrolovy-bahrianyi
П-21, Т-21, Ф-21 04,18.09.24
1.Переглянути відео за посиланням: розстріляне Відродження https://www.youtube.com/watch?v=nN-CKAOYL9I&ab_channel=%D0%9F%D
2. Як знищували покоління https://www.youtube.com/watch?v=biQRfckgQVc&ab_
3. Творчість М. Семенка 1. Переглянути відео за посиланням: Поет-футурист . Михайль Семенко та записати хронологію життя. https://www.youtube.com/watch?v=_diz1diBhkk&ab_cha
2.“Розстріляне відродження” https://www.youtube.com/watch?v=HTTEpWubuOs
___________
Тема: Постмодерна поезія.
1. Опрацювати таблицю та переглянути відео «Літературні угрупування»(див.нижче)
https://www.youtube.com/watch?v=fyhLLU4GrIc
Ігор Римарук «Різдво», «Зірка». https://dovidka.biz.ua/zirka-ihor-rymaruk-analiz/
Юрій Андрухович. Хронологічна таблиця життя і творчості. https://dovidka.biz.ua/yuriy-andruhovich-hronologichna-tablitsya/
2. Ознайомитись зі змістом твору "Shevchenko is OK"https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=14104#google_vignette
І курс
Тема: Життя і творчість М.Вороного. "Блакитна панна"- єдність краси і мистецтва. "Інфанта"- символістський сюжет твору
1. Ознайомитись зі змістом презентації "Життя і творчість М. Вороного https://docs.google.com/presentation/d/1n09WKtB1MAOAaByRy2hXS6K3Q43ASGX8/edit?usp= Записати зміст слайдів №3, 18,21,22
2. "Блакитна панна" - провідний мотив поезії. https://docs.google.com/document/d/1CKXZy8VhDZeGft0hd2zUgdz80xlRiqg5/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
Записати інформацію виділену блакитним кольором. Вивчити один з віршів напам'ять.
Переглянути відео "Блакитна панна" https://www.youtube.com/watch?v=e5E-yaal5j4
3 "Інфанта" - жіночий образ символістського твору.
Тема: Постмодерна поезія.
1. Опрацювати таблицю та переглянути відео «Літературні угрупування»(див.нижче)
https://www.youtube.com/watch?v=fyhLLU4GrIc
Ігор Римарук «Різдво», «Зірка». https://dovidka.biz.ua/zirka-ihor-rymaruk-analiz/
Юрій Андрухович. Хронологічна таблиця життя і творчості. https://dovidka.biz.ua/yuriy-andruhovich-hronologichna-tablitsya/
27-28.03.24
Тема: Життя і творчість Лесі Українки. Драма-феєрія "Лісова пісня
1. Опрацювати презентацію "Життєвий шлях Лесі Українки" https://docs.google.com/presentation/d/1HR7hdlXPldIt8_xwD8AYslaLWfIuwnkP/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
2. Прочитати поезії. Ознайомитись із змістом драми "Лісова пісня".https://docs.google.com/presentation/d/1izbPmR5n_zfJ90tEavqMecLaLLz1h5-U/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
20-21.03. 2024
Тема: Леся Українка. Аналіз творчості
1. Пеегляд відео "Життєпис Лесі Українки" https://www.youtube.com/watch?v=v6mrp1jrGqY
2.Аналіз поезій 1. https://dovidka.biz.ua/contra-spem-spero-analiz-virsha/
2.https://dovidka.biz.ua/slovo-chomu-ti-ne-tverdaya-kritsya-analiz/
Ф-21
27.03.24
Т-11,Ф-11
Тема: "О. Кобилянська. Новели "Impromtu phantasie", " Valse melancolique"
1. Опрацювати презентацію Новела "Impromtu phantasie" https://docs.google.com/presentation/d/1biiTAV1sQXxXz8Fy4O3HOpccVZndO3Bh/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
2.Записати стисло паспорт твору(1-й аркуш)
3. Опрацювати презентацію " Valse melancolique" Слайди № 4,5,6,7,12,16 записати https://docs.google.com/presentation/d/1f99KdqzBCGMknBcRwRb10FjZXJD0xc96/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
18.01.24
Тема: М. Коцюбинський . Повість "Тіні забутих предків". Образи повісті.
1. Прочитати повість. Переглянути відео https://drive.google.com/file/d/1xNF5O9aZVAsGSoDsoQ6rayOs4OL3NPL2/view?usp=sharing
2.Переглянути презентацію "Повість "Тіні забутих предків". https://docs.google.com/presentation/d/1aW3LGitnRssi9vZPgMXb1h3r5Ak5YLW9/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
3.Ознайомитись з аналізом повісті. Записати тему, ідею, композицію(перший аркуш) https://docs.google.com/document/d/1ZIb2rdoBv35Y7fEwW_jPR1MNk8-0PG7k/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true.
________________
Тема: І.Франко Поема "Мойсей"
1. Прочитати поему " Мойсей" https://dovidka.biz.ua/moysey-franko-analiz/
Паспорт записати(тема, ідея, проблематика)
2.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=KAFp-gDffgo
3. Вивчити уривок з Прологу до поеми
______________
Тема: І. Я. Франко. Життя і творчість. "Сікстинська мадонна", "Чого являєшся мені у сні".
1. Переглянути відео "Життєвий шлях поета"https://www.youtube.com/watch?
2.Прочитати поезії "Сікстинська мадонна", "Чого являєшся мені у сні" Паспорт записати у зошит https://docs.google.com/document/d/1Fe-W9cK0eAiIwRc5j_g9yl2y0z8RTYhk/edi
3. Вивчити вірш напам'ять "Чого являєшся мені у сні" ."Гімн"
https://dovidka.biz.ua/chogo-yavlyayeshsya-meni-u-sni-anali
___________________
1. Прочитати твори. О.Вишня «Моя автобіографія», «Сом», «Письменники»
Переглянути відео за посиланням:
1. https://www.youtube.com/watch?v=UFOLdTr_w0M
2. https://www.youtube.com/watch?v=M4TniFXoao0
3. Дати відповіді на питання за прочитаними творами
____________
Тема: І.Карпенко-Карий . Комедія "Мартин Боруля"
1. Опрацювати презентацію "Мартин Боруля. Аналіз"
2.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zQygPATwf5w
3..Пройти тестування на платформі "Всеосвіта"
_____________
Тема: М. Хвильовий "Я( Романтика)"
Переглянути відео "Аналіз новели" https://www.youtube.com/watch?v=czFHSw3iPr0&ab_channel=GeorgeNailer
Прочитати новелу. Підготуватись до контрольної робот
__________________
Тема: Панас Мирний. Життя і творчість. Роман" Хіба ревуть воли..."
1.Опрацювати презентацію
2.Переглянути відео " Аналіз роману "Хіба ревуть воли..." https://www.youtube.com/watch?v=sIdpIxRM2HY&ab
________________________
1. Опрацювати матеріал заняття з теми "Біографія письменника. Виписати основні події життя і надіслати (стисло) "https://docs.google.com/document/d/1B
2. Переглянути відео "Біографія І. Нечуя -Левицького" https://www.google.com/search?
3. Прочитати повість "Кайдашева сім'я"
------------------------------
Тема: В. Винниченко. "Момент"
1. Опрацювати презентацію. https://docs.google.com/presentation/d/1AKBNfbH1wdwuBRhH4r3S0M9UHgAsxrYq/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
Прочитати новелу " Момент" В. Винниченка
18-25.01.2023
Тема: М. Коцюбинський. Життя і творчість. Новела "Intermezzo"
1. Переглянути презентацію " Великий сонцепоклонник" https://docs.google.com/presentation/d/17ngBNXyE30zUsq9Mx8bRmLrVh1__3KI0/edit? Слайди записати (№2, 7, 17,18)
2. Прочитати новелу Intermezzo". Переглянути презентацію (слайди № 6,7,9, 15,16 записати) https://docs.google.com/presentation/d/1C2SzvVt1UhjJNISw2uYlOoXM6SrCZnzk/edit?usp=sharing&ouid=117058737938045567614&rtpof=true&sd=true
08.11.2022
Тема: " І. Франко новела "Сойчине крило"
1. Прочитати новелу. Ознайомитись з особливостями композиції твору. Законспектувати (виділене синім кольором).https://docs.google.com/document/d/1di0IMr8vO-rpVy_QjfovM0pYAdYXkaN7/edit?usp=
2. Прочитати поему " Мойсей" https://dovidka.biz.ua/moysey-franko-analiz/
Паспорт записати(тема, ідея, проблематика)
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=KAFp-gDffgo
__________________
Тема: Образ Чіпки Варениченка. Жіночі образи роману"
Опрацювати теоретичний матеріал https://docs.google.com/document/d/1XotyHrRBGspiDZD_c0Yji9LxyaVZ3e8e/edit?usp= Стисло записати основні характеристики героя.
Переглянути відео "Образ Чіпки"https://www.youtube.com/watch?v=sIdpIxRM2HY "Жіночі образи твору"https://www.youtube.com/watch?v=yWbifuuZKmY
Написати творчу роботу "Чому Чіпка не може жити за принципом Грицька"
Ф-21
1. Прочитати твори О.Забужко «Казка про Калинову сопілку», http://ru.osvita.ua/vnz/reports/ukr_lit/3191/
13.04.2021
Тема: Василь Стус. Огляд творчості
1.Пройти тестування на сайті "Всеосвіта" до 16.04 Код доступу jtd915
2. Записати паспорт творів « О земле втрачена явися…»,
https://dovidka.biz.ua/o-zemle-vtrachena-yavisya-analiz/
« Як добре те, що смерті не боюсь я..»
https://dovidka.biz.ua/yak-dobre-te-shho-smerti-ne-boyus-ya-analiz/
«Господи гніву пречистого»
https://dovidka.biz.ua/gospodi-gnivu-prechistogo-analiz/
Ф-21
Ф-11 Українська література
1. Життєвий
і творчий шлях Миколи Вороного. Скласти портфоліо письменника.
3. Життя
і творчість Олександра Олеся. Неоромантичні й символістські тенденції у вірші
«З журбою радість обнялась», «Чари
ночі». Експресивне висловлювання
патріотичних почуттів у вірші «О слово рідне! Орле скутий!..» (Опрацювати відповідний
матеріал підручника. Скласти портфоліо письменника . Вивчити вірш напам'ять «Чари ночі».
Таблиця
«Літературні угруповання»
Літературні
угруповання
«Бу-Ба-Бу» (1985)
Бурлеск, Балаган, Буфонада (Ю.Андрухович (Патріарх), В.Неборак (Прокуратор),
О.Ірванець (Підскарбій), Львів. Творчість учасників поєднує ознаки
постмодернізму та неоавангардизму, є реакцією на руйнування імперії й перелом
суспільної свідомості;
«Пропала грамота» (1991)
Представники: Ю.Позаяк, В.Недоступ, С.Либонь, Київ.
«ЛуГоСад» (1984)
Представники: І.Лучук, Н.Гончар, Р.Садловський.
«Нова дегенерація» (1992)
Представники: С.Процюк, І.Ципердюк, І.Андрусяк, Івано-Франківськ.
«Червона фіра» (1991)
Представники: С.Жадан, Р.Мельників, І.Пилипчук.
Національна спілка письменників України (1991)
Відокремилася від СПУ СРСР на Х з’їзді у 1991 р. (Ю.Мушкетик,
В.Яворівський), Київ.
Асоціація «Нова література»
Є.Пашковський, В.Цибулько.
«Музейний провулок, 8»
Літературний «неокласичний гурт». Виник 1990 р. з ініціативи
В.Бориспольця, О.Бригинця та В.Жовнорука. 1992 р. видано колективну збірку
«Гуманітарна допомога» (українською та німецькою мовами).
Орден чину ідіотів (ОЧІ)
Представники: Н.Гончарук, Р.Козицький, В.Костирко,
А.Крамаренко, І.Лучук, І.Драк.
Пси Святого Юра
Представники: Ю.Покальчук, І.Римарук, В.Герасим’юк,
В.Медвідь, О.Ірванець, В.Неборак, Т.Федюк.
Творча асоціація «500» (1993)
Утворилася в Києві. Активні учасники: С.Руденко, Р.Кухарук, В.Квітка,
А.Кокотюха та інші.
Асоціація українських письменників (АУП) (1997)
Представники: Ю.Покальчук, Т.Федюк.
Літературні
угруповання
|
|
«Бу-Ба-Бу» (1985)
|
Бурлеск, Балаган, Буфонада (Ю.Андрухович (Патріарх), В.Неборак (Прокуратор),
О.Ірванець (Підскарбій), Львів. Творчість учасників поєднує ознаки
постмодернізму та неоавангардизму, є реакцією на руйнування імперії й перелом
суспільної свідомості;
розуміння життя окреслювалося в таких поняттях, як демократичність,
безсмертність, релігійність, різнобічність, урбаністичність, національність,
філологічність;
головні ознаки творчості:
необароковість (еклектичність, поєднання непоєднуваного), карнавальність,
іронія щодо зужитих цінностей радянської доби, звеличення сміху.
|
«Пропала грамота» (1991)
|
Представники: Ю.Позаяк, В.Недоступ, С.Либонь, Київ.
Результат спільної роботи – збірка «Пропала грамота».
Ознаки творчої манери: пародійність, іронічність, змішування «високого» й
«низького», гра з формою і змістом, ліризм
|
«ЛуГоСад» (1984)
|
Представники: І.Лучук, Н.Гончар, Р.Садловський.
Назва – початкові склади прізвищ учасників.
Особливості поезії – чітке й послідовне застосування положень
постмодернізму.
|
«Нова дегенерація» (1992)
|
Представники: С.Процюк, І.Ципердюк, І.Андрусяк, Івано-Франківськ.
Назва перегукується з назвою літературного угруповання 1920-х рр. «Нова
генерація» (Г. Шкурупій, О.Влизько, Е.Стріха), що вказує на мистецькі погляди
сучасників.
Ознаки творчості: повстання проти колоніальної свідомості, руйнування
міфів і стандартів через епатаж, іронію та самоіронію, сарказм.
|
«Червона фіра» (1991)
|
Представники: С.Жадан, Р.Мельників, І.Пилипчук.
Називали себе послідовниками українського футуризму 1920-х рр. та групи
«Бу-Ба-Бу». Ознаки творчості: поєднання елементів постмодернізму,
неоавангардизму, футуризму.
|
Національна спілка письменників України (1991)
|
Відокремилася від СПУ СРСР на Х з’їзді у 1991 р. (Ю.Мушкетик,
В.Яворівський), Київ.
|
Асоціація «Нова література»
|
Є.Пашковський, В.Цибулько.
|
«Музейний провулок, 8»
|
Літературний «неокласичний гурт». Виник 1990 р. з ініціативи
В.Бориспольця, О.Бригинця та В.Жовнорука. 1992 р. видано колективну збірку
«Гуманітарна допомога» (українською та німецькою мовами).
|
Орден чину ідіотів (ОЧІ)
|
Представники: Н.Гончарук, Р.Козицький, В.Костирко,
А.Крамаренко, І.Лучук, І.Драк.
Кожен з членів Ордену має світське і дійове звання,
титул.
|
Пси Святого Юра
|
Представники: Ю.Покальчук, І.Римарук, В.Герасим’юк,
В.Медвідь, О.Ірванець, В.Неборак, Т.Федюк.
Неофіційне творче об’єднання, літературна майстерня.
|
Творча асоціація «500» (1993)
|
Утворилася в Києві. Активні учасники: С.Руденко, Р.Кухарук, В.Квітка,
А.Кокотюха та інші.
|
Асоціація українських письменників (АУП) (1997)
|
Представники: Ю.Покальчук, Т.Федюк.
Виникла як альтернатива Спілці письменників України. Президентом
Асоціації було обрано Ю.Покальчука, зараз асоціацію очолює Т.Федюк. Об’єднує
понад сто учасників. Протягом чотирьох років АУПівці тричі ставали лауреатами
Національної премії ім. Т.Г.Шевченка. 19 квітня 2001 року Асоціація набула
статусу Всеукраїнської творчої спілки. За роки існування АУП до неї
долучилися такі відомі українські письменники, Як В.Шкляр, О.Ульяненко, М. та
С.Дяченки, М.Савка, М.Кіяновська та інші.
На сьогодні членами Асоціації є 158 письменників, що працюють у 17
регіональних організаціях України.
|
Завдання для групи Ф - 11 Українська література Ф 11 тести
Власне висловлення
Готуйтеся до ЗНО з тренувальними тестами за всіма розділами : перевір свої знання ТУТ:
Запам'ятай героїв твору
Немає коментарів:
Дописати коментар